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    花样跳绳阶段性报告

    发布时间:2017-06-26 10:39:54 点击数:365 作者:

     花样跳绳阶段性总结报告

    201563日,蚌埠市工农小学的全体师生的心情就如同这天的天气一样明媚。因为,经过这一年多的花样跳绳特色学校的创建,终于迎来了今天的验收。这一天,工农小学的全体师生的心情也如波涛中的小船一样起伏不定,因为,经过一年多的努力,成败就在今天。

    本学期花样跳绳教学认真贯彻新课程标准指导思想,树立“健康第一”的教学理念,以学生发展为中心,重视学生的主体地位,培养学生创新精神和实践能力。跳绳是很好的锻炼项目,在教学中如何调动学生学习的积极性与创新能力是我首要的突破点。在本学期的花样跳绳教学中,改变以往的单纯的跳绳,而是以跳绳作为主线索进行各种花样的练习与快乐的游戏。

    通过用跳绳进行各种活动,培养学生参与竞争意识与创新能力, 激发学生主动参与体育运动学习的兴趣,使学生在轻松愉快的气氛中进行锻炼。以花样跳绳为题材,首先改变以往的教法,根据学生的认识规律和身心发展规律,根据游戏的特点,我们设计了个人跳绳——自愿组合——花样创新——分组展示四个教学环节,前期的课进行各种花样跳的教学,后期的课让学生进行各种花样的创编,并进行相互的学习。学生每人一根绳,在固定的时间里,跳不同的花样,看谁跳的花样多,这样既巩固了基础的跳法,又激发了学生跳绳的兴趣鼓励学生多跳花样。学生在竞争中培养了自己不服输的精神。

    经过一年多的创建工作,我校花样跳绳专业队已经初具规模和特色,学习了经过改良编排的绳舞,提高了花样跳绳的难度系数,花样跳绳的过程中还增加了一些舞蹈因素,使得专业队的学生表演起来颇具特色。今年五月我校的6人代表队在大连举办的全国花样跳绳比赛中获得了三项世界冠军,并取得了参加东南亚跳绳比赛的入场券。 梅花香自苦寒来,宝剑锋从磨砺出。正是由于我校师生的众志成城,花样跳绳特色成为我校一道靓丽的风景线,曾多次受到各级领导的好评。

    上午,各验收小组的成员们对我校的大课间的肯定,更增加了下午表演的自信。

    在同学们的期盼中,我们的花样跳绳表扬终于开始了。无论老师们的集团同步跳,雏鹰一队孩子们的精彩表演,雏鹰二队的彩绳飞扬,还是各班的班队表演都博得了验收领导专家的阵阵掌声,在他们赞许的目光中,我们知道,我们的努力没有白费。

    花样跳绳的路还很长,在这条路上,我们一定还会遇到许多艰辛坎坷,但是,我相信,我们的一定会走得很远,飞得很高,因为,雏鹰一队的孩子们已经起飞,雏鹰二队的孩子们正在成长,各个班队也已经整装待发。

     

     

     

     

     

     

     

     

     

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